广西工商职业技术学院 | 产业链上育人才 专业“靶”向需求
2026/08/07 15:59 来源:广西云-广西日报 阅读:3676
作为扎根八桂大地的职业院校,广西工商职业技术学院(以下简称“学校”)始终与国家战略同向同行,与区域发展同频共振。近年来,学校紧扣育人链与产业链深度融合这一主线,将课堂“嵌”进产业链条,将专业“靶”向市场需求,将人才“送”到生产一线,实现育人链与产业链精准对接,积极探索产教融合双向赋能新路径,持续为区域经济发展注入人才动能。学校获国家技能人才培育工作突出贡献单位、广西职业教育技术先进单位等荣誉称号,先后16次被评为自治区普通高等学校毕业生就业创业工作突出单位。

学生在实训室开展实训。
1 专业群与产业链“精准对接”
学校主动融入区域产业发展,专业群建设紧密对接广西“一区两地一园一通道”及“10+5+4”产业体系,聚焦粮油食品、现代服务等千亿级产业发展需求,找准服务国家粮食安全战略及区域现代服务业发展的办学定位。坚持“以粮立商、以商兴粮,把粮做精、把商做强”专业建设思路,以粮食储运与质量安全、市场营销两个广西高水平专业群为龙头,带动智慧会计、营销电商、艺术设计、金融财管、信息智能、康旅服务等六大新工科、新商科专业群协同发展,形成“双龙头六协同”布局,推进专业集群、协同、高质量发展。粮油食品专业群是全国唯一建成的省级粮食类高水平专业群,粮食储运与质量安全、市场营销专业群入选广西新一轮高水平高职学校和专业建设名单。
同时,学校持续对接产业需求,编制了《专业服务产业一览表》,建立系统完备的专业设置与管理机制。由校领导带队定期开展专业(群)市场调研,收集和分析产业发展趋势和人才需求变化,根据市场变化动态调整专业结构。近五年新增无人机应用技术、虚拟现实技术应用等10个专业,撤销专业4个,让人才培养精准匹配产业需求。学校电子商务专业获批自治区级特色示范专业,学生参与多项广西特色产品电商项目,直接服务产业发展、乡村振兴,实现从育人链到产业链的价值跃升。
当前,“人工智能+”正深刻重塑产业结构,面向数字化、智能化和高质量发展新要求,学校系统改造传统专业,新增大数据技术、智能物流技术等专业,推动专业转型升级,并将新技术、新工艺全面融入人才培养全过程,持续满足新质生产力发展对高素质技能人才的迫切需求。
2 平台与载体建设“筑巢引凤”
学校不断创新产教融合模式,深化校企合作,构建校企协同育人新生态。立足优势,牵头成立广西“粮·商”职业教育集团,打造特色职教品牌。聚焦产业需求,牵头成立广西粮食产业学院等5个产业学院和广西香米产业研究院,其中智慧供应链产业学院、广西粮食产业学院获评自治区示范性产业学院,深度参与广西商务职业教育集团、广西现代商贸职业教育集团等9个国家级、自治区级示范性职业教育集团建设,实现资源共建共享、优势互补、人才共育。参与南宁市智能制造产教联合体(国家级)、全国数字贸易产教融合共同体等8个平台建设,持续增强服务产业能力。
学校通过深化校政行企四方协同联动,积极推动产教融合实训平台建设,将区域产业发展前沿动态和技术标准引入教学,融入地方产业岗位标准与实际工作场景,构建起“校地共建、产教融合、协同育人”的新型育人生态。在这里,实训室既是课堂,也是工厂;教学不再是模拟,而是实战。真实商业项目贯穿教学过程,学生面对真实客户、真实交易与真实反馈,每一次成交,都是市场给出的成绩单。平台以产教同频共振之力,推动人才供给从“量的满足”走向“质的匹配”,促使技能养成与岗位需求无缝衔接。
校企合作、产教融合,成效不在纸上,而在数据里。近三年来,学校累计向广西商贸流通、健康养老、文化旅游等重点产业输送毕业生超过14000人,年均4700余人。根据毕业生就业质量跟踪调查数据,约75%的毕业生选择留桂就业,广泛分布于产业一线运营、技术服务、营销管理等关键岗位,是众多行业企业“用得上、信得过、离不开”的中坚力量。毕业生就业对口率高,用人单位满意度评价良好。

校政企合作示范基地揭牌。
3 技术服务与成果转化“落地生根”
学校联合行业企业,共同开发课程、共建师资队伍、共建实习实训基地、开展技术标准制定等,为产业培养留得住、用得上的本土化技术技能人才,推动教学成果转化。
以广西中小企业人才培训孵化基地、广西中小企业协同创新中心、智慧税务实训中心为基础,学校建设了3个专业技术创新平台。依托民族米类食品风味及智能感官技术、桂蜜方古法黑蔗红糖2个自治区级创新创业项目团队、4个校级科研创新团队组建了6个专业技术服务团队,联合企业开展技术攻关,助力企业转型发展。近五年,学校完成各类横向课题研究21项,同时依托广西粮商职业教育集团,为企业开展服务,助力企业业务效益达到8000万元以上。
此外,学校积极参与标准研制工作,主持或参与制定15项广西团体标准,应用于企业,推进地方产业规范化发展。主动拓展国际交流合作渠道,牵头完成2项“坦桑尼亚国家职业标准”、1项“越南国家互联网营销师职业标准”的开发,为职业教育标准化建设提供广商院智慧。
4 社会服务与培训“花开八桂”
学校积极履行社会职责,建成粮食安全宣传教育基地和专业技术人员继续教育基地,为行业人才能力提升提供支撑。同时,以技能培训、乡村振兴、社区服务等为着力点开展社会服务,让优质职教资源走出校门、下沉基层、惠及民众,在八桂大地上书写职业教育的使命与担当。
依托专业优势和实训资源,学校面向行业企业职工、技术工人、高校毕业生等重点群体,开展各级各类技能培训、职业技能等级鉴定,培养服务区域经济社会发展的专业人才。以专业能力助力乡村振兴,近五年持续向玉林市陆川县6个定点帮扶村选派驻村第一书记和工作队员共计22人次。与陆川县人民政府共建乡村振兴学院,围绕陆川县农业特点,重点强化绿色生态养殖等技能培训,深化技术帮扶,激活产业发展新引擎。同时,建立农业技术结对帮扶长效机制,以强带弱、以城促乡,有效促进产业增效和群众增收,持续巩固拓展脱贫攻坚成果。积极组织“送课下乡”、推普周、暑期“三下乡”等活动,服务乡村振兴。截至目前,累计开展各类培训服务超5万人次,粮食安全宣传教育惠及社会公众超1万人次。
学校常态化组织师生深入社区、养老机构开展志愿服务,面向居民开展知识宣讲、智能设备使用辅导、文娱活动等,让职教资源“触手可及”。康养专业师生定期为老人提供健康咨询,信息技术专业学生开设“银龄课堂”教老人使用智能手机,粮油专业团队面向公众开展粮食安全科普……以专业能力回应民生需求,以志愿服务诠释职教担当——这是学校“扎根八桂、服务地方”最生动的注脚。
启航“十五五”,奋进正当时。新征程上,广西工商职业技术学院将始终锚定广西产业建设需求,以产教融合之“深”支撑区域发展之“进”,以人才供给之“准”回应产业变革之“变”,让育人链与产业链在深度融合中持续“双向奔赴”,提升服务区域发展的精准度和贡献度,为广西经济社会高质量发展注入持续动能。