广西

风雨六小时,他只做了一件事——回来

2026/07/13 15:49 来源:广西云-广西日报 阅读:7716

风雨六小时,他只做了一件事——回来。视频摄制:记者 杨灵烨 周映

台风“美莎克”致使洪水封城、全城避险,校园变成孤岛,4900余名师生被困在宿舍楼中。他孤身涉险,6小时风雨独行,冒着被洪水吞没的危险,坚持返校和师生在一起坚守。

7月11日,当记者问起65岁的贵港市大将高级中学副校长廖小华:为何执意冒险返校时,他沉默良久,终而哽咽:“这里有我的学生,我有这个职责。”

风雨逆行:六小时孤身涉水返校

廖小华回忆,7月5日忙完工作会议,他匆匆回家照看幼子。睡前瞥见暴雨预警从红色调为橙色,他以为这场雨很快会过去。

7月6日清晨6时,天光惨淡。廖小华一觉醒来,手机里学校发来的画面让他心头猛然一紧——操场、路面已被洪水淹得不见踪影,一楼教室只剩半截窗框。来不及多想,他当即驱车返校,但在中山路多处路段被深水阻断,车辆无法通行,然后把车开回家,下定决心徒步返校。

从天悦尚城出发,沿郁林路、中山路绕向北环路、西环路,暴雨如注,雨势如鞭,20米开外一片模糊。整条长路唯有他踽踽独行,脚下浑水暗藏碎玻璃、铁皮、断枝,每一步都像在赌命,尖锐杂物划破双腿,泥水浸入伤口,隐隐作痛。

途中,他看见一名路人被急流冲得踉跄,死死抱住树干才稳住身子,那一刻恐惧掠过心头,可想到宿舍楼里那些无措的眼睛,脚步始终没有停下。

行至通往大将学校大道与西环路交叉口的桥涵,熟悉的校园近在远方,却被急流阻断前路,他只得改道港北区西江产业园方向。原本4公里多、十几分钟的车程,在暴雨洪水中变得阻力重重:洪水不断上涨,很快漫到了脖子,水流凶猛推搡他的身体,漂浮的树叶上爬满蚂蚁,涉水时蚂蚁疯狂叮咬他的手臂、脖颈、双腿,他浑然不觉,心中只有一个念头——往前走。

这段路,他足足走了3个多小时。

历经6个小时风雨跋涉,中午12时20分,满身湿透、双腿带伤的廖小华终于踏进学校北门。

廖小华召集在岗年级领导、老师开会。贵港市大将高级中学 供图

孤岛守护:断水断电陪伴四千学子

此刻,校园已成汪洋:一楼教室、功能房尽数淹没,低洼处水深两到三米;断水、断电、手机信号微弱,4900多名师生与外界隔绝。

面对物资短缺、人心浮动的情况,廖小华第一时间牵头成立楼层应急小组,每层楼、每间宿舍安排学生负责人,同时在心底划下三条底线:安全第一,饮食保障第二,思想稳定第三,他一步步统筹落实各项保障举措。

对于洪水围校,起初孩子们还懵懂好奇,随着长时间被困,停水、停电、缺粮,很多学生开始变得焦躁不安。担心学生夜里偷偷下楼、冒险涉水,他联合17名在岗年级领导、老师24小时通宵轮值守楼,逐层巡查、逐间安抚,整夜不敢合眼。

物资短缺,杯水车薪。他组织后勤涉水搬运干粮,又借助党委政府协调民间救援皮筏艇,从校外运入少量补给,并定下规矩:每人半杯水,分次慢饮,“要像战场上珍惜每一滴生命之泉一样”,学生们知晓实际困境后,大多默默配合。

连日高度涉水奔波,整夜值守,加之皮肤感染,红肿瘙痒难忍,7月7日下午,廖小华体力透支,发起高烧。学校校长梁树颖、书记李桂德强令用冲锋舟带他出学校治疗,打完针放心不下,他立刻折返校园继续值守陪伴学生。

廖小华和学生谈心。贵港市大将高级中学 供图

平安交付:直至最后一名学生安然归家

学校决定8日启动大规模转移计划。然而到了当日上午,暴雨持续加大,转移计划被迫临时暂停。此时,校门口聚集了大批等候孩子的家长,内外压力如山。廖小华带领在岗教师分层召开年级会、班主任会、宿舍小组长会,逐层传达抢险部署,并逐间告诉孩子们:不要担心,各级领导现场坐镇,全国各地救援队伍正穿过暴雨奔赴荷城。

8日傍晚雨势渐停,洪水有所消退,转移计划重启,学生开始分批次撤离。当日分批转运2200余名高二学生,9日完成全部人员撤离,4900余名师生无一人意外。

整个转移的过程中,各级党委政府始终靠前指挥,市领导带队驻守校门口,直面等候家长沟通解释;水利部门统筹上下游流域联合调度泄洪,从梧州、桂林再到贵港分段错峰排水,逐步放缓城区水位上涨速度;全国各地救援力量千里驰援,不分昼夜参与人员转运。

转移过程,一幕幕暖心场景令人动容。当廖小华疲惫的身影出现在临时安置点岸边时,宿舍五、六楼的学生纷纷探出头,高声呼喊“相信学校、相信党委政府”,没有慌乱,只有发自心底的信任。当冲锋舟载着学生驶向安全地带,压抑多日的情绪瞬间释放,欢呼声、道谢声此起彼伏,“老师辛苦了”的喊声,成了洪水中最动人的回响。

该校高中部校长助理韦庆卫感慨万千:“这场洪灾里,各方都不容易。”他至今难忘,转运途中,不知谁起了个头,几百个年轻的声音唱起了《没有共产党就没有新中国》《强军战歌》,歌声穿透雨幕,在积水的校园上空炸开。他说,“危难之中,孩子心里那份感恩与信仰,最让人动容。”

而廖小华始终守在临时安置点的登记桌前,桌上一张张记录着学生信息的纸张整齐铺开。每送走一个孩子,他便在名字后认真打上一个勾。每打一个勾,就代表一次平安交付。直到确认最后一个学生坐上回家的车,他悬了整整四天四夜的心,终于轻轻落回原处。


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