崇左半数中小学吃上“妈妈做的饭”,三百余名家长持证上岗
2026/05/12 15:39 来源:广西云-广西日报 阅读:3036
“给自己孩子做饭,哪能不用心?”
“双岗参与”的制度,让家长们既当“厨师”又当“监工”
尽管“妈妈食堂”好评如潮,但背后也藏着难啃的硬骨头——人员更替只能“缺一补一”;工资低、起太早,家长报名积极性不高;孩子毕业了,妈妈怎么办?
当整座城市还在沉睡,广西民族师范学院附属第二中学的食堂后厨已灯火通明。48岁的黄翠珍(化名)正在验收当天送来的第一批猪肉。她的身份有些特殊:既是食堂员工,也是该校初二学生曾同学的妈妈。在崇左市,像她这样的“妈妈员工”已有300余人。她们每天凌晨到岗,用自己的“挑剔”为孩子们守住了校园餐的第一道关。
近日,崇左市教育局公布“妈妈食堂”最新推进成绩单:全市半数中小学校已推行该模式,300余名家长持证上岗,近20万名学生每天吃上“妈妈做的饭”。但15%的家长员工占比距离预期目标仍有差距。工资低、上班早、子女毕业后何去何从,成了“妈妈食堂”扩容的三道坎。崇左市正在如何破题?记者走进校园后厨,记录这场温情与挑战并存的改革。

学生每天吃上“妈妈做的饭”。
信任升级 从围墙外旁观到后厨里参与
“给自己孩子做饭,哪能不用心?”凌晨4:30,黄翠珍的工位正对着食材验收区。每一批肉、每一筐菜,她都要亲手翻看、闻一闻。“我们妈妈们全程参与,从食材进来到端上孩子的餐桌,相当于帮所有家长把了关。”她一边说,一边把一筐夹带着不少小蜗牛的青菜挑出来,退给供应商。
正是这份“给自己孩子做饭”的责任心,催生了崇左市“妈妈食堂”的核心理念:让家长从围墙外的“旁观者”变为后厨里的“参与者”和“监督者”。
自2025年秋季学期起,结合校园餐专项整治和外地经验,崇左市教育局正式推广“妈妈食堂”模式。同年10月,崇左市教育局联合崇左市市场监督管理局印发通知,建立起“政府引导、部门监管、学校主体、家长参与”的四方协同机制,把家长参与从“软倡议”变成了“硬制度”。
半年多时间过去,成绩单摆上了桌面:全市半数中小学已推行“妈妈食堂”,300余名家长走进食堂工作,惠及近20万名学生。崇左市教育局党组成员、副局长韦永亮对记者说:“传统模式下,家长只能担心。现在我们把家长请进来,从被动的消费者变成主动的监督者,这是家校信任的一次升级。”
这份信任,在孩子们的口中得到了最直接的回应。记者在广西民族师范学院附属第二中学食堂随机采访时,一名男生开心地说:“每天我都很期待吃饭,食堂里有同学的妈妈,他们做的饭真好吃,吃出了家的味道!”旁边一名女生补充道:“必须满分!”笑得眉眼弯弯。
信任的背后,是一群妈妈每天凌晨的坚持。黄翠珍说,刚开始那几天,闹钟响了真想关掉继续睡。可是一想到孩子能在食堂吃到自己亲手做的饭菜,又咬牙起了床。“习惯了就好,现在反而觉得凌晨上班安静,干活利索。”她笑了笑,手上的活儿没停。
双重守护 既掌勺烹饪,又挑刺监督
“妈妈食堂”并不是简单地把家长招进来干活。崇左市设计了一套“双岗参与”的制度,让家长们既当“厨师”又当“监工”。
先说“妈妈厨师”。学校优先聘用符合健康与技能要求的学生家长,与专业厨师一起掌勺。从食材验收、清洗、烹饪到分餐,每一个环节都有家长的身影。在广西民族师范学院附属第二中学,像黄姐这样的家长员工约有10名,占食堂员工总数的20%。而在广西民族师范学院附属第二小学,这个比例更高,达到了35%,也就是说每三个食堂员工里就有一个是学生家长。
这些“妈妈厨师”不仅干活认真,还特别爱“挑刺”。有的妈妈发现孩子不爱吃某样蔬菜,就琢磨着变换烹饪方式,比如把胡萝卜切成小花形状,把青菜剁碎拌进肉丸里。有的妈妈提议每周推出一道“妈妈拿手菜”,让不同家庭的味道轮番上场。食堂不再冷冰冰,而像是一个大家庭的厨房。
再说“家长巡查员”。除了在岗工作的妈妈们,学校还组建了一支家长巡查团。这些家长“持证上岗”,不打招呼、随机进校,对后厨卫生、食材新鲜度、操作规范、餐食质量进行“零距离”监督。巡查结果当场拍照、实时公示,学校必须限期整改。
广西民族师范学院附属第二小学副校长王忠艺介绍,学校建立了“双监督”机制:一边是对所有食堂员工(包括家长)开展健康管理和操作培训,另一边是通过家长巡查员制度实现全程透明公开。学校还成立了由家长、营养师共同组成的膳食委员会,定期审议菜谱、收集师生反馈。一位参与巡查的家长感叹:“以前只能听孩子说‘今天吃了什么’,现在能亲眼看到怎么做出来的。相当于帮我们把了关,作为家长来说就非常放心。”
更让人惊喜的是,“妈妈食堂”还悄悄长出了“第二课堂”的功能。在校园里,食堂被打造为劳动教育基地,定期邀请“厨师妈妈”组织学生包饺子、做月饼。孩子们揉面、捏饺子,形状歪歪扭扭,但吃着自己做的食物,光盘行动变得顺理成章。老师们反馈:学生挑食现象明显减少,食堂的剩饭剩菜桶越来越轻。“让孩子们在劳动中懂得‘一粥一饭,当思来之不易’。”王忠艺说,“这是幸福校园建设中最受家长和学生欢迎的举措之一。”

“妈妈牌”包子出炉。 (本文图片均由广西民族师范学院附属第二小学提供)
现实瓶颈 为何家长占比难破15%
尽管“妈妈食堂”好评如潮,但背后也藏着难啃的硬骨头。目前,全市家长员工在食堂总员工中的占比只有15%左右,离市教育局期待的“至少30%才具规模效应”还有不小的距离。究竟是什么拖住了步伐?
第一道坎:人员更替只能“缺一补一”。现有非家长身份的食堂员工不能随便辞退,学校只能等有人走了、有空缺了,再优先招聘家长。“不可能为了招家长就把现在的员工赶走,只能慢慢替换。”王忠艺有些无奈地说。
第二道坎:家长报名积极性不高,根源在工资低、起得太早两件事上。先说钱。据调研,某校家长员工到手工资只有2200元左右。对于要养家糊口的家庭来说,这个数字吸引力不高。再说时间。部分岗位需要凌晨4:30到岗,参与食材验收、包子制作。曾动过念头的家长吴女士给记者算了一笔账:“自己去上班,孩子还在睡觉;等孩子该上学了,自己已经在后厨忙得走不开。”早起去给别人的孩子做饭,自己的孩子却没人送上学,这个矛盾劝退了不少热心妈妈。
第三道坎:孩子毕业了,妈妈怎么办?这是个让人头疼的“后路问题”。如果家长子女毕业后强制辞退“妈妈员工”,可能引发情绪波动甚至不满;如果允许她们长期留用,又可能挤占后续其他家长的就业机会,变成“占着坑不走”。另外,如果给家长员工特殊待遇,比如更高工资或更灵活工时的话,其他员工心里难免会不平衡。
面对这三道坎,崇左市教育局没有拍脑袋定指标,而是拿出了“慢慢熬”的耐心。韦永亮介绍:“我们坚持‘妈妈食堂’的方向,但需要时间解决吸引力不足的问题。不设统一达标时限,稳扎稳打推进。”
具体的破题招数已经在一项项落地。待遇方面,崇左市教育局考虑对家长员工给予适当倾斜,对承担额外监督职责的家长发放岗位补助,避免同工不同酬的争议。排班方面,对存在接送矛盾的岗位,尝试调整为上午8时左右到岗,让妈妈们送完孩子再来上班。用工机制方面,教育主管部门建议学校在招聘时就说清楚:服务期限原则上与子女在校时间一致,做好心理预期管理。技能培训方面,联合人力资源社会保障局开展“白案”(面点)、“红案”(烹饪)免费职业技能培训,帮助更多家长获得上岗资格。这样一来,即使孩子毕业了,妈妈们也掌握了一门手艺,可以另谋出路。
短评:家的味道还得“慢慢熬”
凌晨灯光,照亮的不只是后厨的台面,更是家校之间那条曾经模糊的信任边界。
“妈妈食堂”的意义,远不止于解决一顿饭的安全问题。崇左市教育局把它概括为“母爱守护、家校共管”——家长不再是被动的消费者,而是共建者。300余名家长实现了“陪伴孩子成长+补贴家庭开支”的双重期盼。更重要的是,这种基于亲情的内生监督动力,比任何外部检查都更持久、更细致。
有人问:爸爸能不能参与?“当然能。”韦永亮特别说明:“‘妈妈’是广义概念,包含父亲及其他监护人,只是目前实际以母亲为主。核心在于家长参与监督,而非限定性别角色。”教育局鼓励更多爸爸和其他亲属走进食堂,让“妈妈食堂”成为一个包容性的家校共治平台。
从“担心”到“放心”,从“围墙外”到“后厨里”,崇左市用“妈妈食堂”这一创新实践,在南疆国门书写了一份有温度、有实效的教育治理答卷。一餐暖心热饭,搭起了家校协同共治的坚实桥梁。未来,随着更多妈妈、爸爸走进食堂,崇左市近20万名学生的“舌尖安全”,将在亲情的守护下更加坚实、更加温暖。
改革没有休止符,家的味道,还得“慢慢熬”。